Foi lançada na semana passada a versão em português de um dos principais exemplos de aplicações da web 2.0 - a nova geração da Internet em que os softwares saem do computador e passam a rodar diretamente pela rede. É o Google Textos e Planilhas, ferramenta gratuita que possibilita editar documentos, compartilhá-los e salvá-los, tudo por meio da web. Isso significa que você não precisa mais, por exemplo, ter o Microsoft Word instalado na máquina para formatar um texto. Basta contar com uma conexão de banda larga para usar um editor online. A vantagem é que você pode acessar o documento criado de qualquer computador, utilizando a sua conta do Google, além de publicar o material diretamente no seu blog, por exemplo. Outro recurso interessante é a possibilidade de compartilhar documentos de texto e planilhas, ou seja, várias pessoas podem editá-los em tempo real. A versão em inglês do serviço, o Google Docs & Spreadsheets, estava disponível desde o ano passado. O Google apresentou também uma novidade em outro de seus serviços da web 2.0. Usuários brasileiros podem agora criar contas no serviço de e-mail Gmail sem a necessidade de convites de outros usuários. Entre os seus recursos, o webmail do Google oferece 2,8 GB de espaço para armazenamento de mensagens, filtro anti-spam, acesso direto ao comunicador instantâneo Google Talk e busca interna por mensagens. Onde acessar a ferramenta online: www.google.com/docs
17 fevereiro 2007
Documentos no estilo web 2.0
Foi lançada na semana passada a versão em português de um dos principais exemplos de aplicações da web 2.0 - a nova geração da Internet em que os softwares saem do computador e passam a rodar diretamente pela rede. É o Google Textos e Planilhas, ferramenta gratuita que possibilita editar documentos, compartilhá-los e salvá-los, tudo por meio da web. Isso significa que você não precisa mais, por exemplo, ter o Microsoft Word instalado na máquina para formatar um texto. Basta contar com uma conexão de banda larga para usar um editor online. A vantagem é que você pode acessar o documento criado de qualquer computador, utilizando a sua conta do Google, além de publicar o material diretamente no seu blog, por exemplo. Outro recurso interessante é a possibilidade de compartilhar documentos de texto e planilhas, ou seja, várias pessoas podem editá-los em tempo real. A versão em inglês do serviço, o Google Docs & Spreadsheets, estava disponível desde o ano passado. O Google apresentou também uma novidade em outro de seus serviços da web 2.0. Usuários brasileiros podem agora criar contas no serviço de e-mail Gmail sem a necessidade de convites de outros usuários. Entre os seus recursos, o webmail do Google oferece 2,8 GB de espaço para armazenamento de mensagens, filtro anti-spam, acesso direto ao comunicador instantâneo Google Talk e busca interna por mensagens. Onde acessar a ferramenta online: www.google.com/docs
11 fevereiro 2007
Matéria da Revista Época
Os principais benefícios para professores e alunos
Os estudantes tendem a se identificar com o professor blogueiro. Se o aluno cria um blog, os professores têm um espaço a mais para orientar o aluno
Permitir maior reflexão sobre o conteúdo
Quando o professor blogueiro expõe sua opinião, está sujeito a críticas e elogios. Com isso, reflete sobre seu trabalho e faz os alunos pensar mais sobre o tema proposto
Manter o professor atualizado
O professor blogueiro busca em outros sites e blogs informações para compartilhar com os alunos. Isso o coloca em permanente reciclagem
Criar uma atividade fora do horário de aula
O estudo não fica restrito aos 45 minutos de sala de aula. Com o blog, o professor instiga os alunos a estudar mais. Eles buscam no blog desafios, exercícios e gabaritos
Trazer experiências de fora da escola
O blog abre as atividades da escola para pessoas de outros colégios, cidades e até países colaborarem. Isso amplia a visão de mundo da turma
Divulgar o trabalho do aluno e do professor As produções do aluno ou do professor podem ser vistas, comentadas e conhecidas por qualquer internauta do mundo. Isso é um incentivo para alunos e professores se dedicarem
Permitir o acompanhamento
Com os blogs, os pais podem monitorar as atividades escolares dos filhos. E também ter acesso ao que o professor está ensinando. Isso não é possível com as aulas
Ensinar linguagem digital
Ao montar blogs, alunos e professores passam por um processo de "alfabetização digital". Aprendem a fazer downloads e outros recursos para navegar com facilidade
Para ler a matéria completa, que inclusive destaca o trabalho de minha colega Gládis Leal dos Santos, clique aqui.
07 fevereiro 2007
Projeto OLPC
Muito se tem lido sobre o projeto OLPC (One Laptop per Child), criado por Nicholas Negroponte, professor do MIT (Massachussets Institute of Technology). Além de uma iniciativa para levar computadores de baixo custo para crianças, o projeto une entusiastas de todo o mundo interessados em seu desenvolvimento. Leia o artigo completo no Yahoo Educação.