Tecnologia, Educação e Professores no Palco

 Hoje acordei e sentei para ler essa obra do professor, amigo, Jarbas Novelino. Antes da leitura eu sabia que não conseguiria parar de ler até chegar ao final, pois conheço de muito tempo o seu jeito cativante de se comunicar, sua sensibilidade, sabedoria e ideias com as quais comungo. Como eu, o professor Jarbas iniciou no ano de 2005 o uso de blogs (na educação) e aprendi muito em seu "Boteco Escola", cujo nome já traduz a filosofia do tipo de educação na qual acreditamos. Destaco, para instigar a curiosidade de vocês esse trecho : "Amigos da Ca­ta­lunha me pe­di­ram, em 2008, um texto sobre tec­no­logia edu­ca­ci­onal para a re­vista ele­trô­nica Qua­derns Di­gi­tals. Tive li­ber­dade para es­co­lher o as­sunto que gos­taria de abor­dar. Es­colhi então es­crever sobre ima­gi­nação e tec­no­logia edu­ca­ci­o­nal.                                                       .................................................................. 

Eu não que­ria, po­rém, pu­blicar um texto com cheiro de pan­fleto. Pre­ci­sava re­digir um texto que seria aceito por uma re­vista quase aca­dê­mica. Pro­curei então en­tender qual era a con­tri­buição es­sen­cial dos pro­fes­sores em em­pre­en­di­mentos de usos de novas tec­no­lo­gias da in­for­mação e co­mu­ni­ca­ção. E no ca­minho des­cobri que essa con­tri­buição pode ser des­crita como ima­gi­nação pe­da­gó­gica. Para não me es­tender muito, re­sumo tudo as­sim: “a tec­no­logia são os pro­fes­so­res”. Recomendo enfaticamente a leitura dessa obra essencial para qualquer professor do século XXI. Não é apenas "um livrinho digital" como o Jarbas modestamente o define. É uma reflexão profunda, necessária e absolutamente inteligente para o uso da tecnologia a favor da humanização.

Faça o cadastro  e acesse aqui. 

Sites para baixar livros

Encontrei indicações na Revista Nova Escola de sites que disponibilizam bibliotecas para baixar livros . Segue abaixo

Biblioteca de Livros Digitais

É uma iniciativa do governo português para incentivar a leitura dos pequenos. Tem uma boa variedade de títulos infantis e possibilidade de que as crianças escrevam suas próprias histórias.

Google Books

Espaço para consulta de livros on-line. Se a obra não tiver direitos autorais ou se a editora conceder permissão, é possível fazer uma pré-visualização ou até mesmo exportar o material em pdf.

Universia

O site oferece listas de livros disponíveis compilados de páginas do mundo todo em pdf, como o da Universidade de São Paulo (USP) e da Feedbooks, uma livraria virtual.

Dentre as preciosidades que encontrei, fiquei encantada com esse livro digital abaixo  que traz a reflexão sobre a nova realidade de nossos tempos, quando os livros trazem novos suportes, mas a sua essência de comunicar permanece a mesma. Nos livros digitais, a palavra ganha novos efeitos e formatos. Não se trata de preferir um ou outro formato, físico ou digital, mas de explorar novas possibilidades. 

Clique na imagem para direcionar ao link do livro

Um pequeno leitor

Ontem fui à escola e reencontrei ex- alunos. Todos empolgados com a proximidade da 14ª Feira do Livro do Colégio E. Pe. Colbachini. A semana que antecede o evento, que recebe os escritores das obras  lidas com antecedência, costuma ser de muita ansiedade, alegria e muita movimentação por todos os ambientes do colégio, que se prepara para deixar tudo muito bonito, socializando pelos seus espaços as produções dos alunos, inspiradas nos livros. 

Esta 14ª edição da Feira é a primeira em que não estou mais atuando na escola, em virtude de aposentadoria, mas não poderia, nem conseguiria ficar distante disso tudo que amo. Peguei alguns livros para ler e provoquei o Arthur para me contar a história do livro que a turma está trabalhando através de um vídeo via watsapp. E assim fiquei conhecendo a história Vovò Antonieta e as Rosas, da amiga Rosane Castro,  através dessa maravilhosa leitura. Mamãe do Arthur, toda orgulhosa me conta que é só ter uma xícara de chá, um cobertor e um livro que o menino esquece o mundo lá fora.  Isso é um alento para meu coração que vê a leitura como o caminho para a libertação. É a escola cumprindo seu papel de mediadora da leitura, que certamente consegue seus objetivos de formação de leitores com o envolvimento das famílias. Na expectativa  para o encontro com esse time de peso, de 26 a 30 de junho. 

Minha Participação na 1ª FLICIA, Festa Literária de Cianorte

No dia 9 de junho estive participando  da  I Festa Literária de Cianorte - FLICIA - no norte do Paraná. O evento ocorreu entre  os dias 07 e 10 junho, incluindo na programação apresentações artísticas e culturais, teatros, contação de histórias, exposição e venda de livros, relatos de experiências, trabalhos científicos e literários, mesas-redondas, homenagem aos escritores locais e premiação do V Concurso Municipal de Poesias. Minha participação ocorreu numa mesa redonda para discutir "Os desafios para incentivar a leitura na era digital", juntamente o com o jornalista mestre Rômulo Tondo, de Santa Maria, RS, mediada pelo jornalista Cléber Gonçalves, de Cianorte. Na minha exposição, abordei questões como as novas formas de leitura hipertextual, a necessidade de nos apropriamos das ferramentas digitais para incentivar nesse meio a leitura literária, porta de entrada para o gosto pela leitura e formação de leitores competentes e estratégias  para incentivar a leitura em ambos os suportes, livro digital ou físico. Compartilhei experiências como a Feira do Livro do Colégio Estadual Pe. Colbachini, onde trabalho e que nesse ano promove a 13ª edição , já somando 90 escritores presentes e mais de 12.400 livros dos mesmos adquiridos, lidos e trabalhados pelos alunos. Além disso compartilhei experiências e projetos colaborativos desenvolvidos por mim  no meio digital , incentivando  o gosto pela formação de leitores com o uso das tecnologias. Além disso, em outro momento realizei uma oficina de Blogs como Recursos Didáticos, para professores e acadêmicos. 

Foi uma experiência gratificante, que me proporcionou a alegria de vivenciar o primeiro evento literário do município, realizado com muito sucesso, repleto de público, infantil e adulto, circulando em meio à magia de personagens e  livros. Que essa seja a primeira de muitas edições da FLICIA!

Entrada da FLICIA,Centro Estadual de Educação Profissional - Escola Técnica

Eu e Rômulo Tondo, recepcionados pelo grupo Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão , que apresentou o espetáculo Num reino de príncipes e princesas

Durante a mesa redonda

Durante a mesa redonda

Durante a mesa redonda

Durante a mesa redonda

Público infantil recepcionado pelos personagens das histórias infantis

Público infantil recepcionados pelos personagens das histórias infantis

Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão

Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão

Com Rômulo Tondo, esperando conexão no Aeroporto de Guarulhos- SP

Com Cléber Gonçalves, de Cianorte, PR e  e Rômulo Tondo, de Santa Maria, RS

Mais informações e imagens  aqui. 

O nome dele é Jorge

Foi em 2012 que me deparei com a reportagem da Zero Hora "De  menino de rua a empresário" e fiquei impressionada com o que li. Sugeri na minha escola que guardassem o nome. No ano seguinte, na   X  Feira do Livro, conheci Jorge Luis Martins . Durante sua palestra , chorei. E percebi que felizmente a esperança ali comprovava sua razão de ser. Contrariando a todas as expectativas,  Jorge venceu  a dor , o abandono, a  violência, a fome... Jorge mais que isso, passou a levar esperança a tantas pessoas que se desmotivam  e se perdem às vezes, por banalidades; que reclamam de boca cheia, que não valorizam o que tem gratuitamente. Os livros de Jorge contam sua trajetória, em especial Meu nome é Jorge e O Menino da Caixa de Sapatos. Recentemente lançou A amizade torce por todos os times. Em breve assistiremos à sua biografia através do filme Meu Nome é Jorge, cuja  trilha musical  publico acima, Letra: Jorge Luis Martins /Porthos Olinto - Música: Porthos Olinto - Produção: TH Audio Works. 

Fico feliz com essa história de superação, quando vemos tantas vidas perdidas cotidianamente. Fico feliz pela amizade que passei a ter com o Jorge e por todas as contribuições que ainda verei dele para a sociedade. Se Deus quiser, em breve veremos o Jorge levar sua história por esse Brasil e mundo  afora. Oxalá ele não continue sendo uma exceção! 

Quem Manda aqui?

Que linda obra, financiada coletivamente , abordando política para crianças! Que possamos utilizar com muita sabedoria!

Escritores e obras ao alcance dos olhos e do coração

Vivenciei na semana que passou, a 12ª Feira do Livro na escola .Quando eu era uma leitora criança e adolescente, o escritor era um ser inacessível, mitológico, um deus distante. Que bom que ainda estou vivendo para desconstruir essa ideia e mais que isso, tenho tido o privilégio e a sorte de poder conviver com essas pessoas maravilhosas. Melhor ainda, saber que nossas crianças e jovens estão se tornando leitores com a aproximação do escritor da obra lida. Obrigada pelos momentos compartilhados, meus queridos amigos. Essa semana foi pra lá de especial.  Obrigada pela generosidade em partilhar vossa arte que nos torna pessoas melhores.

Com Tabajara Ruas

Com Marcelo Spalding

Com João Pedro Roriz

Com Eliandro Rocha

Com Andre Neves

Com Maria Inez Flores Pedroso

Com Antonio Schimeneck

Leitura de Livros-imagem

Escolhi para trabalhar com a Galerinha da Educação Infantil,   na 12ª Feira do Livro  da minha escola, uma obra só com imagens Brinquedos   , de Andre Neves. Uma das crianças comentou "A mamãe falou que não tem escrita". Entendi que será necessário esclarecer que esse detalhe não faz do livro inferior, mas exige uma "leitura diferente".  Diante disso fui buscar  algum material para fundamentar  meus argumentos e encontrei  na Revista Educar para  Crescer um artigo sobre o Livro-Imagem, inclusive com sugestões de alguns  indicados por especialistas. Segue abaixo  parte do texto.

Quanto tempo você demora para ler uma página de texto? E para "ler" uma imagem? Achou estranho, né? "Durante muito tempo, ilustrações serviram para tornar o texto mais palatável e visível ao leitor", explica o escritor e ilustrador Odilon Moraes. Nesses livros, as ilustrações são apenas decorativas, com a função de reforçar o que as palavras já disseram. Já os chamados "livro ilustrado" ou "livro-álbum" são diferentes. Neles, as imagens possuem lugar de destaque, devem ser "lidas" em relação ao texto e enriquecem seu sentido. É preciso bem mais do que uma olhadela para desvendar seus múltiplos significados. Os livros-imagem, aqueles sem palavras, levam essa ideia à máxima potência. Dispensando o texto escrito, contam a narrativa apenas com ilustrações. 

A leitura de um livro-imagem é diferente do livro com palavras. "O livro-imagem está mais próximo do mundo das artes plásticas e do cinema do que da literatura. Cada imagem pode ser apreciada como parte de uma sequência, um frame de um filme, como uma pintura em uma parede de uma galeria", descreve Renato Moriconi, também escritor e ilustrador. 

Como ler um livro sem palavras?
Com as palavras ausentes, outros elementos do livro ajudam a construir a história. É essa composição que o leitor deve "ler". "A ausência de palavras permite que se explore detalhes dos traços, das cores utilizadas, da técnica empregada, da ocupação do espaço na folha, da materialidade do livro", diz Sandra Medrano, mestre em didática pela Faculdade de Educação da USP e coordenadora pedagógica de projetos de formação em alfabetização e leitura na Comunidade Educativa CEDAC.

Tanto Odilon Moraes quanto Renato Moriconi concordam que nenhum elemento está por acaso em um bom livro-imagem. "Preste atenção em cada detalhe, cada centímetro do livro. O estilo da imagem, o formato do livro, o tipo de papel, as cores...", recomenda Renato. Para ele, o livro sem palavras mostra a história em vez de contá-las. "Uma "história mostrada" requer um tipo de atenção diferente de uma "história contada", tanto para ler quanto para a criar", diz, "É uma obra pra ser lida com os olhos e com as mãos também. Tocar, mudar suas páginas, virar o objeto de cabeça pra baixo... Tudo isso faz parte do processo de leitura de alguns desses livros. Tudo nele é comunicação". Odilon também ressalta o papel do autor: "ele constrói tudo, planeja todos os detalhes. Os elementos não são gratuitos, se você investigar, vai achar um sentido para eles." Apesar de não se tratar de uma linguagem subjetiva, Odilon rejeita a ideia de que cada um deve interpretar as imagens como quiser. "O livro-imagem é uma surpresa, claro, mas existe uma história pensada, o autor pensou em como contá-la com desenhos. Em um bom livro imagem, tudo está amarrado", diz.

Para todas as idades
O livro-imagem pode ser uma boa alternativa para despertar o interesse por livros. "Quando as crianças são menores, as imagens podem ser muito atrativas e portanto o livro-imagem pode aproximá-las desse universo. Mas é preciso considerar que a formação do leitor é um processo, não pode se limitar a um tipo de livro", orienta Sandra Medrano.

Não há regra para ler um livro imagem com seu filho. Ora a criança pode ter a iniciativa de contar a história, ora o pai assume esse papel. Para Sandra, a relação com o pai ou a mãe nos momentos de leitura é sempre um ponto a mais para a aproximação das crianças com a leitura e os livros. "O importante é seja um momento envolvente e verdadeiro", aconselha.

Ainda que seja uma ótima opção para as crianças que ainda não sabem ler, a exuberância do livro-imagem não encanta apenas os pequenos. "O livro-imagem não pertence somente ao mundo infantil. Pode-se falar de qualquer tema e para qualquer idade por meio desse tipo de obra", aponta Renato Moriconi.

O Educar para Crescer pediu aos entrevistados que indicassem alguns títulos para curtir em família. Veja quais são clicando aqui. 

Caro leitor, tens algum livro imagem para indicar, além desses? 

Eu, na Feira do Livro de Porto Alegre

Amo livros. Amo a Feira do Livro  de Porto Alegre. Amo reencontrar pessoas de quem gosto, conhecer novas, com as mesmas afinidades.  Burburinho de pessoas, livros a céu aberto, leitores e escritores se encontrando , autógrafos, bate-papos, tudo em meio ao verde da praça.Esta feira e cidade moram no meu coração.

Noite de Premiação na AGES

No último dia 15 estive em Porto Alegre na cerimônia de entrega do Prêmio Parceiros da Escrita para o qual fui indicada e escolhida pelos escritores gaúchos como uma das três finalistas, o que muito me honrou. A agraciada na categoria Educação, foi a EMEF Vila Monte Cristo- Porto Alegre , a quem parabenizo pelo lindo trabalho que vem realizando. Noite maravilhosa, de encontros e reencontros de gente que ama a literatura. Muito feliz!

Livro "Leitura" inclui na coletânea um artigo meu

Eis que o dia me reservou uma alegria. Recebo pelo correio o livro "Leitura", editado pela EDIPUCRS com coletânea dos 52 melhores artigos sobre o tema, dentre os mais de 300 publicados pelo Jornal Mundo Jovem, ao longo de sua existência. E um deles é de minha autoria. Na primeira olhada, gostei muito do livro. Tem artigos com as mais diversas abordagens sobre leitura e escrita, com feras do tipo Charles Kiefer, Celso Sisto, Armindo Trevisan, Sérgio Capparelli, entre muitos outros e uma impagável entrevista com o Mario Quintana, que comento em outro momento. 

Leia o artigo aqui

Veja uma amostra aqui.

Uma história feita de muitas histórias

No clima da 60ª Feira do Livro de POA, compartilho reflexões que publiquei no meu blog tempos atrás e reforço ainda agora. Reuni numa imagem alguns dos escritores, a maioria gaúchos, com os quais tenho interagido nos últimos anos, tecendo afetos, relendo o mundo através de suas obras, mediando leituras com meus alunos, grandes e pequenos, compartilhando esse prazer de ler e escrever para além do tempo e espaço físico da sala de aula. Muitas vivências e aprendizagens!

 Livro - uma revolução tecnológica

 Livros ou Ebooks? Eu escolho a leitura.

Vamos Birutar?

O excelente escritor, ilustrador, ator, contador de histórias,  Hermes Bernardi Jr. criou um site muito bacana para seus leitores darem asas à imaginação e criatividade. Birutas de Liquidificador é uma ferramenta para montagem de "birutices" , uma espécie de mosaico de papel rasgado  para fazer arte.

Hermes é autor de uma série de livros com texto e ilustrações de alta qualidade literária. Foi por esse motivo que foi um dos indicados para o Projeto Autor Presente do IEL e felizmente  a escola em que trabalho foi contemplada . Em setembro receberemos o Hermes , durante a 11ª Feira do Livro do Colégio Colbachini. Com certeza será  um trabalho maravilhoso . Então, vamos ler e "birutar" muito! 

Minha primeira birutice

CONTEC 2014 - aprendizagem interativa

Estive no CONTEC, em Canoas no dia 20 de fevereiro, no auditório do Centro Universitário Unilasalle/Canoas. O evento foi a terceira edição da Conferência sobre Educação, Tecnologia, Conteúdo e Mundo Editorial da Feira do Livro de Frankfurt (CONTEC/Brasil), com o tema "O futuro da aprendizagem interativa".

Palestrantes nacionais e internacionais, abordaram os novos rumos da educação, unindo tecnologia, conteúdo e mundo editorial.´Na abertura, o prefeito de Canoas citou uma frase da  qual não lembro a autoria, mas  que gostei muito "O espírito que não lê emagrece como o corpo que não come. "

Foram apresentados vários painéis muito interessantes discutindo ideias e apresentando experiências inovadoras que estão dando certo. Basicamente, o que foi mostrado é que o conteúdo, sua transmissão e aprendizagem,   passa hoje pela tecnologia . O mercado editorial vive uma nova era, incorporando as mudanças trazidas pelas tecnologias que permitem  interatividade , colaboração e compartilhamento. E a educação cada vez mais tende a ser o mais personalizada possível, através da interação. 

Falou-se bastante no modelo híbrido de aprendizagem, que não exclui o impresso ou o eletrônico, ambos com suas vantagens

 e desvantagens.  
Num dos painéis "Novos paradigmas do ensino e do aprendizado" Jolanta Galecka, da Polônia, salientou muito bem que as tecnologias não resolvem sem uma boa metodologia. Quanto mais ativo o professor, mais passivo é o aluno, disse ela. Veja mais sobre as ideias da educadora aqui nessa entrevista.

Outra participação muito bacana foi do jornalista André Gravatá, um dos autores do livro A volta ao mundo em 13 escolas, que expôs experiências das escolas visitadas, todas inovadoras.Uma das suas citações me chamou atenção " Educação nâo é encher baldes, mas acender fogueiras." O jornalista encerrou sua fala lendo um poema que faz parte do livro o qual reproduzo aqui, pela sua beleza e significado

“A podência da educação”.

Educação é feita principalmente de gente
Gente é feita principalmente de abundância 
Freire disse que se a educação não pode tudo 
alguma coisa fundamental ela pode 
E a educação pode uma podência 
Que surgiu bem antes de método ou ciência 
A educação tem a podência do esticamento do olhar 
Para que ele se abra enorme
Do tamanho do mar

A educação tem a podência da expansão 
Do cultivo de campos de diversidade 
Para fertilizar os sertões 
Que hoje têm nome de cidade
A educação tem a podência do desafiamento
Passa pelo encontro com nossos redemoinhos internos
Que giram, sem trégua, num movimento de bagunçação 
Daquelas entranhas feitas principalmente de emoção 
A educação tem a podência de instaurar 
Uma catação de horizontes dentro de cada um 
Para que as abundâncias sejam descobertas 
Lapidadas, expostas, caleidoscopadas
Tocadas, abertas, compartilhadas
A educação tem a podência de conjugar 
Um verbo sinuoso, em chamas
O verbo ousadiar 
Que é verbo de significância
Verbo de propósito sem demora 
Para que nos ousadiemos no agora 
E no gerúndio, ousadiando 
A qualquer hora.

Mais detalhes dos painéis apresentados veja no blog do NTE Bento Gonçalves

Games e educação foi outro tema bastante abordado, mostrando que a literatura e os games cada vez mais convivem entre si. Foram mostrados diversos exemplos de livros interativos, em que o leitor participa da criação da história e também de livros-games que tem histórias digitais e/ou impressas e episódios online através dos games. Vários deles estão na e inglês, mas basta usar o recurso da tradução automática de páginas do google Crome ou do Mozzila.

Jorge Proença apresentou plataforma KIDUCA

http://www.kiduca.com.br/kiduca/

Nick Eliopoulos, da editora Escholastic, EUA, mostrou os livros-games, série de livros e jogos online.

The 39 Clues (As 39 Pistas ) é uma série de livros de aventura, que conta com livros, jogos online, e coleção de cartões. No Brasil, foram publicados pela Editora Ática  .  A parte principal da série é composta de dez livros sobre as aventuras dos irmãos Amy Cahill e Dan Cahill tentando frustrar os outros Cahills para obter as 39 pistas, o que o tornará "a pessoa mais poderosa e influente em todo o planeta ". Amy e Dan concordam com o desafio em que a sua avó Grace Cahill propôs a eles e outros membros da família durante seu testamento, e vão a procura de 39 pistas espalhadas pelo mundo.Devido à integração da série de jogos on-line e um cartão de coleta com a leitura, a série cria uma experiência interativa. Além disso, há prêmios exclusivos para crianças, winnable comprando os livros e jogar o jogo online. Os romances são projetados para incorporar elementos históricos, colocando pessoas famosas no meio da família Cahill.(Fonte Wikipédia)

http://www.the39clues.com.br/home/default.aspx

Spirit Animals No mundo da Erdas, cada criança que vem de idade deve descobrir se eles têm um espírito animal. Este vínculo raro pode desbloquear um poder incrível. A força negra aumentou no passado, e agora o destino do Erdas depende de quatro crianças corajosas. . . e em você

LEIA OS LIVROS
Separados por vastas distâncias, Conor, Abeke, Meilin e Rollan têm cada convocou uma besta de lenda - um espírito animal. Agora o seu destino está definido. Uma ameaça antigo está a aumentar mais uma vez, conquistando cidades inteiras com velocidade assustadora.Os quatro jovens heróis e seus animais têm de se unir em uma busca para encontrar talismãs lendários - antes que eles caiam em mãos inimigas.

JOGUE O JOGO
Crie seu herói e convoque um espírito animal do seu próprio! Bond e trem com seu animal para ter acesso a poderes incríveis. A força escura está ameaçando destruir o mundo à parte.Animais inocentes estão sendo levados à loucura por uma substância chamada bile. Vá em missões aross Erdas para libertá-los, coletando novas armas e armaduras ao longo do caminho, e buscando talismãs lendários junto com personagens dos livros.

http://spiritanimals.scholastic.com/

INFINITY RING  A história está quebrada, e três crianças devem viajar de volta no tempo para configurá-la direito.Infinito Anel é uma aventura de viagem no tempo épica contada em sete livros e sete episódios online originais.Quando os melhores amigos e Dak Sera descobrem a chave para a viagem no tempo - o Anel Infinito - eles são levados por um século numa longa guerra secreta para o destino da humanidade. Recrutado pelo Hystorians, uma sociedade secreta que remonta a Aristóteles, as crianças aprendem que a história passou desastrosamente fora do curso - e cabe a elas para salvá-la.Cada livro vem embalado com um full-color, Guia colecionável do Hystorian, o seu guia de estratégia para a aventura online. Com um mapa de um lado e um monte de dicas e códigos, por outro, o guia vai ajudá-lo a vencer os desafios do jogo.Em cada episódio de jogo, você joga como Dak, Sera, eo jovem Hystorian Riq como viajar de volta no tempo para corrigir uma das grandes quebras. Use o Guia do Hystorian para descobrir o que deu errado na história. Então, a história continua como você explora o ambiente aberto e jogar mini-jogos, como lock picking ou rafting. Ao longo do caminho, você também vai side quests completas e falar com personagens históricos que o ajudarão a - ou, talvez, impedir você de - sua busca.O jogo Infinito Anel possui um ambiente de mundo aberto de imersão no qual os jogadores são livres para explorar uma representação 3-D de sites de todo o mundo e ao longo do tempo. O jogo está disponível em computadores desktop, mobile e tablets. Publicados no Brasil pela Editora Saraiva

http://infinityring.scholastic.com/

Veja também o site da Scholastic

Outras ferramentas apresentadas:

 ICDL -International Children's Digital Library Biblioteca Digital Internacional da Criança :)

http://en.childrenslibrary.org/

Pesquisando sobre a Biblioteca encontrei o projeto brasileiro ICDL com obras do MUNDO DA CRIANÇA . Inclusive com guias para educadores e pais, muito bons para baixar.


Educational Technology and Mobile Learning ( Tecnologia Educativa e Aprendizagem Móvel  - CONTÉM UM BANCO DE RECURSOS PARA OS PROFESSORES UTILIZAREM  COM ALUNOS, APLICATIVOS PARA SMARTPHONES, TABLETS. ETC

http://www.educatorstechnology.com/

WIDBOOK -Um lugar de conectar as pessoas a escrever, ler  e compartilhar ebooks em todo o mundo. Essa rede social revela escritores que podem escrever, editar, publicar e ler livros, individual ou colaborativamente.

http://www.widbook.com/

Sites com books e aplicativos

http://www.onemorestory.com/

https://www.appolearning.com/categories/193-interactive-books

http://appadvice.com/applists/show/children-ipad-books

http://nosycrow.com/apps/

http://www.speakaboos.com/

"Boa Noitinha!" é o aplicativo perfeito para o ritual diário infantil ao se deitar ao som de uma música doce e narração elegante.Todas as luzes se apagam ao redor, e até mesmo os animais no celeiro estão cansadinhos. Mas quem os fazem dormir? Quem apaga as luzes em seus aposentos na fazenda? Esta é a tarefa para crianças entre 1 e 4 anos de idade. Observando todos os animais irem dormir é uma bela maneira para uma criança também se sentir adormecida.

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.foxandsheep.nightynight

O monstro no final deste livro. Neste livro, Grover fica horrorizado ao saber que há ummonstro no final do livro e pede ao leitor para não terminá-lo, de modo a evitar o monstro. Ele usa vários métodos para tentar manter o leitor de progredir, incluindo amarrar as páginas fechadas e cimentar-los juntamente com tijolos.Depois de cada página é virada, os resultados do esforço fracassou é mostrado, e Grover tenta um novo método para manter o leitor de virar mais uma página. Para a diversão e alívio de Grover, o monstro no final do livro acaba por ser outro senão ele mesmo.

https://itunes.apple.com/us/app/monster-at-end-this-book...starring/id409467802?mt=8

Essas são algumas amostras que eu vi por lá. É preciso que cada educador reveja suas práticas e tenha flexibilidade para integrar o uso da tecnologia, dos telemóveis, que em vez de serem obstáculos, se tornem aliados em sala de aula. A quantidade de aplicativos encontrados na rede revelam que o futuro chegou. Aprender é um ato interativo. Façamos então uso do que temos à disposição!