Mostrando postagens com marcador Literatura. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador Literatura. Mostrar todas as postagens

29 outubro 2019

Educar é semear


O que mais um professor pode querer do que ver brotar a semente que semeou, na esperança de que encontrasse terreno fértil ? É assim que me sinto , realizada, feliz, sempre que me deparo com ex-alunos que conseguem desenvolver suas potencialidades, reveladas e percebidas na sala de aula. Assim acontece com a Hyara, que  conheci ainda na educação infantil e depois reencontrei no 4º ano. Uma menina com grande energia que precisava  ser bem canalizada. A curiosidade e o empenho sempre foram suas marcas.  As palavras ditas  na entrevista do vídeo  acima me  alegram por ver a evolução, a maturidade que muita  gente grande nem tem, o gosto pela literatura   e  saber que pude contribuir  na formação dessa excelente leitora, já ensaiando seus primeiros passos como escritora . Mais que isso, na formação de uma apreciadora da poesia, um gênero textual  que muitos relegam a um segundo plano ou ignoram. 

A importância da poesia dentro das escolas deveria ser repensada. O grande pensador e filósofo Edgar Morin , lembra bem que não apenas através das ciências formais se aprende , mas que a literatura, a poesia podem contribuir em muito para compreender a complexidade humana. "A vida, a meu ver, é polarizada entre a prosa – as coisas que fazermos por obrigação e não nos interessam para sobreviver - e  a poesia – o que nos faz florescer, o que nos faz amar, comunicar." Para ele a felicidade consiste em viver poeticamente. " Felicidade é tentar favorecer tudo o que permita a cada um viver poeticamente sua vida e, se você vive poeticamente você encontra momentos de felicidade, momentos de êxtase, momentos de alegria" Também entendo que poesia não seja apenas um gênero textual, mas um jeito de olhar a vida com mais sensibilidade. E tudo o que precisamos no mundo é de mais  sensibilidade, empatia, educação do olhar que a poesia pode proporcionar. 

Fico pensando sempre na importância do professor mediador . Não basta dizer "faça, leia" , é preciso contagiar com o amor pela leitura, colocando um livro debaixo do braço e compartilhando esse prazer com os alunos. Sempre amei literatura e tenho um amor especial pela poesia. É uma alegria enorme ver as crianças, os jovens compartilhando comigo esse prazer pela poesia. Precisamos de poemas, precisamos de poesia, precisamos de sentimento. 

"Penetra surdamente no reino das palavras. Lá estão os poemas que esperam ser escritos. Estão paralisados, mas não há desespero, há calma e frescura na superfície intacta. Ei-los sós e mudos, em estado de dicionário. Convive com teus poemas, antes de escrevê-los. Tem paciência se obscuros. Calma, se te provocam. Espera que cada um se realize e consume com seu poder de palavra e seu poder de silêncio." Carlos Drummond de Andrade


Nem sempre somos capazes  de traduzir a poesia em forma de poemas, mas o sentimento que temos, quase sempre pode ser lido por algum poema, de algum poeta conhecido.  Mário Quintana disse: 

"Um bom poema é aquele que nos dá a impressão de que está lendo a gente ... e não a gente a ele!"

Então pego emprestadas as palavras do poeta para expressar meu sentimento. Afinal, ainda como diz o anjo poeta, 

                                                                                                      
Os poemas são pássaros que chegam
não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam vôo como de um alçapão.
Eles não têm pouso nem porto;
alimentam-se um instante em cada
par de mãos e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhado espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...

                                                                         Mario Quintana 


Parabéns, Hyara, pelas premiações conquistadas, pelas publicações nas três antologias. Obrigada por me proporcionar essa felicidade!


26 outubro 2017

Sites para baixar livros

Encontrei indicações na Revista Nova Escola de sites que disponibilizam bibliotecas para baixar livros . Segue abaixo

É uma iniciativa do governo português para incentivar a leitura dos pequenos. Tem uma boa variedade de títulos infantis e possibilidade de que as crianças escrevam suas próprias histórias.

Espaço para consulta de livros on-line. Se a obra não tiver direitos autorais ou se a editora conceder permissão, é possível fazer uma pré-visualização ou até mesmo exportar o material em pdf.

O site oferece listas de livros disponíveis compilados de páginas do mundo todo em pdf, como o da Universidade de São Paulo (USP) e da Feedbooks, uma livraria virtual.

Dentre as preciosidades que encontrei, fiquei encantada com esse livro digital abaixo  que traz a reflexão sobre a nova realidade de nossos tempos, quando os livros trazem novos suportes, mas a sua essência de comunicar permanece a mesma. Nos livros digitais, a palavra ganha novos efeitos e formatos. Não se trata de preferir um ou outro formato, físico ou digital, mas de explorar novas possibilidades. 

Clique na imagem para direcionar ao link do livro

20 junho 2017

Um pequeno leitor


Ontem fui à escola e reencontrei ex- alunos. Todos empolgados com a proximidade da 14ª Feira do Livro do Colégio E. Pe. Colbachini. A semana que antecede o evento, que recebe os escritores das obras  lidas com antecedência, costuma ser de muita ansiedade, alegria e muita movimentação por todos os ambientes do colégio, que se prepara para deixar tudo muito bonito, socializando pelos seus espaços as produções dos alunos, inspiradas nos livros. 
Esta 14ª edição da Feira é a primeira em que não estou mais atuando na escola, em virtude de aposentadoria, mas não poderia, nem conseguiria ficar distante disso tudo que amo. Peguei alguns livros para ler e provoquei o Arthur para me contar a história do livro que a turma está trabalhando através de um vídeo via watsapp. E assim fiquei conhecendo a história Vovò Antonieta e as Rosas, da amiga Rosane Castro,  através dessa maravilhosa leitura. Mamãe do Arthur, toda orgulhosa me conta que é só ter uma xícara de chá, um cobertor e um livro que o menino esquece o mundo lá fora.  Isso é um alento para meu coração que vê a leitura como o caminho para a libertação. É a escola cumprindo seu papel de mediadora da leitura, que certamente consegue seus objetivos de formação de leitores com o envolvimento das famílias. Na expectativa  para o encontro com esse time de peso, de 26 a 30 de junho. 


19 maio 2017

Diga um verso bem bonito - poesia entre adultos e crianças


Com mais tempo disponível,  fiz inscrição no Curso de Literatura Infanto Juvenil na Múltiplas Linguagens, promovido pelas Livrarias Paulinas. No segundo módulo, (o primeiro precisei faltar) o tema foi Diga um verso bem bonito - poesia entre crianças e adultos, com  Gláucia de Souza, mestra em Educação, doutora em Letras e especialista em Literatura Infantojuvenil, é escritora e professora de Língua Portuguesa e Literatura do Colégio de Aplicação da UFRGS.
Durante sua exposição, a escritora fez uma análise da poesia ao longo do tempo, mais precisamente da poesia para crianças. Na verdade a própria questiona que haja poesia com especificamente para o público infantil. Toda poesia pode ser lida em qualquer idade. 
O surgimento da poesia dita infantil, surgiu no final do século XIX, com teor pedagógico, desvinculada da música . Com o passar do tempo, a poesia para crianças passou a valorizar a arte, utilizar mais recursos estéticos da linguagem e  associação com a música, especialmente a partir da década de 30. Na década de 80 a poesia ganhou terreno fértil com muitos poetas produzindo poemas.
Para encerrar o encontro, foi realizado um sarau  de poesias, em que os participantes escolheram um poema dente algumas obras citadas que circularam entre os presentes. Seguem algumas:


 *Sílvio Romero, trovas, parlendas populares da cultura brasileira    *Manoel de Barros- Livro sobre o nada , Poeminha em Lingua de Brincar, Histórias da unha do dedão  do pé
 * Zaline Rolim - Livro das Crianças
 *Ana Maria Machado - Tesouro de Cantigas para Crianças
 *Henriqueta Lisboa - O menino poeta
* Cecília Meireles - A festa das Letras, Ou Isto ou Aquilo
* Eloi E. Bocheco - Cantoria de Jardim
* Vinícius de Moraes - A arca de Noé
*Coleção disquinho - histórias narradas em versos e músicas (organizada por Braguinha)
* Elias José - Pequeno Dicionário Ilustrado
* André Neves - A Caligrafia da Dona Sofia
* Leo Cunha - Clave de Lua
* Marina Colassanti - Minha Ilha Maravilha
*Gláucia de Souza - Saco de mafagafos
*Jean Piérre Simeon - Isto é um poema que cura os peixes



                                     



14 maio 2017

Aluna minha é premiada em Concurso Nacional de Literatura


Marli Fiorentin de Slidely by Slidely Slideshow

Tive a alegria de indicar e orientar a participação de minha aluna Hyara Brum Frata no Concurso Nacional Infantil Espantaxim e o Castelinho Mágico 2016, ano de minha última turma na escola pública. Hyara escolheu o gênero poesia, que muito incentivei com meus alunos. O tema do concurso era Brasil, gigante pela própria natureza, com o intuito de resgatar aspectos positivos do nosso país. Seu poema foi selecionado dentre 3.400 trabalhos enviados e publicado na IV antologia, com o prefácio assinado pela Viviane Senna. 
O Projeto Espantaxim e o Castelinho Mágico é idealizado por Dulce Auriemo, renomada musicista, poeta, que incentiva as crianças a desenvolverem o gosto pela música, leitura, escrita, valores éticos, ambientais, cultura da paz. 
A premiação aconteceu no MASP. São Paulo, no dia 06 de maio de 2017. Acompanhei Hyara, junto com a mãe Milena Brum e a diretora do Colégio E. Pe. Colbachini, Firleia Guadagnin Radin. E assim fecho com chave de ouro minha prática docente. Quisá esteja surgindo aí uma nova escritora e isso me enche de orgulho e emoção. 

22 janeiro 2017

Livros Personalizados


No Dentro da História você pode criar um livro personalizado da Turma da Mônica ou Luna onde o personagem é seu filho ou seu aluno. Você cria o personagem com as características da criança, que irá aparecer em todas as páginas. E depois pode comprar o livro físico (não é tão barato) e receber pelo correio. As escolas podem se cadastrar. Achei a ideia bem interessante, pois motiva para a leitura e tem temas bacanas para explorar, mas o projeto seria mais interessante se, além de protagonista da história, a criança pudesse também ter opções autorais na criação da mesma. De qualquer forma, fica a dica. 



14 junho 2016

Minha Participação na 1ª FLICIA, Festa Literária de Cianorte

No dia 9 de junho estive participando  da  I Festa Literária de Cianorte - FLICIA - no norte do Paraná. O evento ocorreu entre  os dias 07 e 10 junho, incluindo na programação apresentações artísticas e culturais, teatros, contação de histórias, exposição e venda de livros, relatos de experiências, trabalhos científicos e literários, mesas-redondas, homenagem aos escritores locais e premiação do V Concurso Municipal de Poesias. Minha participação ocorreu numa mesa redonda para discutir "Os desafios para incentivar a leitura na era digital", juntamente o com o jornalista mestre Rômulo Tondo, de Santa Maria, RS, mediada pelo jornalista Cléber Gonçalves, de Cianorte. Na minha exposição, abordei questões como as novas formas de leitura hipertextual, a necessidade de nos apropriamos das ferramentas digitais para incentivar nesse meio a leitura literária, porta de entrada para o gosto pela leitura e formação de leitores competentes e estratégias  para incentivar a leitura em ambos os suportes, livro digital ou físico. Compartilhei experiências como a Feira do Livro do Colégio Estadual Pe. Colbachini, onde trabalho e que nesse ano promove a 13ª edição , já somando 90 escritores presentes e mais de 12.400 livros dos mesmos adquiridos, lidos e trabalhados pelos alunos. Além disso compartilhei experiências e projetos colaborativos desenvolvidos por mim  no meio digital , incentivando  o gosto pela formação de leitores com o uso das tecnologias. Além disso, em outro momento realizei uma oficina de Blogs como Recursos Didáticos, para professores e acadêmicos. 
Foi uma experiência gratificante, que me proporcionou a alegria de vivenciar o primeiro evento literário do município, realizado com muito sucesso, repleto de público, infantil e adulto, circulando em meio à magia de personagens e  livros. Que essa seja a primeira de muitas edições da FLICIA!

Entrada da FLICIA,Centro Estadual de Educação Profissional - Escola Técnica
Eu e Rômulo Tondo, recepcionados pelo grupo Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão , que apresentou o espetáculo Num reino de príncipes e princesas
Durante a mesa redonda
Durante a mesa redonda
Durante a mesa redonda
Durante a mesa redonda
Público infantil recepcionado pelos personagens das histórias infantis
Público infantil recepcionados pelos personagens das histórias infantis
Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão
Companhia Espaço Sou Arte, de Campo Mourão
Com Rômulo Tondo, esperando conexão no Aeroporto de Guarulhos- SP
Com Cléber Gonçalves, de Cianorte, PR e  e Rômulo Tondo, de Santa Maria, RS

Mais informações e imagens  aqui. 

25 abril 2016

Ler faz bem à saúde e à alma

Um livro pode ser um presente valioso, porém desprezado por muitos. Hoje em dia, quando se fala em ler, muita gente torce o nariz, falando que não tem tempo para isso ou que não se interessa pela leitura. Isso acontece porque não criaram o hábito da leitura. Muitas vezes sequer leram um livro inteiro ou uma notícia no jornal. Como consequência, se tem cada vez mais pessoas alienadas e com pouco cultura. Isso sem falar que não sabem aproveitar uma boa história e têm dificuldade de interpretação. O ideal seria que a leitura começasse a ocorrer na infância e continuasse pela vida toda. Se não lê ainda, há tempo de reverter esse quadro e, se você já gosta de ler, saiba os benéficos que a leitura pode trazer.



Melhora o funcionamento do cérebro
O cérebro precisa ser exercitado e uma forma de fazer isso é colocá-lo para funcionar. Pesquisas indicam que pessoas com o hábito e leitura tem 30% a menos de risco de desenvolver Alzheimer.
A leitura mantém o seu cérebro ativo e ajuda a estimular a memória.
Permite conhecer lugares, mesmo estando longe
Um bom escritor te faz entrar na história e conhecer lugares que você nunca imaginou estar. Isso porque a sua criatividade é ativada e com as descrições que são feitas é possível que você imagine exatamente como é um lugar.
Quem quer conhecer um país e não tem condições ainda para viajar e encontrar essa felicidade, a leitura pode ser uma excelente alternativa.
Ajuda no seu desenvolvimento pessoal
Não precisa ser um livro de autoajuda. Depois de ler qualquer livro, com certeza você irá parar para refletir sobre os personagens e atitudes.
Dessa forma é capaz de tirar ensinamentos para a sua vida e refletir sobre as suas ações, fazendo com que consiga se desenvolver.
Ajuda a relaxar
Depois de um dia cansativo, todo mundo precisa de uma válvula de escape e o livro é perfeito.
Ele te faz entrar na história e se esquecer dos problemas ao mesmo tempo em que você se livra do estresse. Para lugares que precisar esperar como filas ou consultórios ele é um ótimo passatempo que te faz aprender e sem que perceba que o tempo está passando.
 


Aumenta o seu vocabulário
Quem lê com certeza tem um vocabulário cerca de 40% maior se comparado com as pessoas que não têm esse hábito.
Esse é um ponto positivo que te ajuda a se relacionar com os mais variados grupos de pessoas, mantendo uma comunicação clara.
Outro fator positivo em relação ao vocabulário amplo é em relação ao âmbito profissional, pois isso serve como um diferencial que dá destaque e reconhecimento.
É uma forma de lazer acessível
Ler é barato e faz bem! É possível comprar livros com valores bastante acessíveis e, se acha que eles são caros, os sebos podem ser uma ótima alternativa. Além disso, a leitura pode ser feita muito além dos livros, como em revistas, jornais e até mesmo na internet, onde o conteúdo é de graça e tem muita coisa de qualidade.
Agora que já sabe quais são os benefícios da leitura, que tal escolher o seu livro e começar a ler hoje mesmo?

03 fevereiro 2016

A arte ganhou "Um Presente"


 
 O curta-metragem alemão acima, feito por estudantes de várias nacionalidades é baseado numa tira de quadrinhos brasileira(abaixo), cujo autor é  Fábio Coala, que publica suas obras no site Mentirinhas.
O curta já faturou mais de 50 prêmios e só agora chegou às redes sociais, causando muita emoção e chamando atenção para esses gêneros HQ e Animação. Para saber mais sobre os bastidores dessa história bacana, leia a matéria  O Presente: HQ Brasileira Vira Curta Premiado. 
Parabéns ao Coala, de quem passo a ser fã e seguidora desde agora e a todos os que produziram essa maravilha de vídeo. Com certeza guardei num lugar especial aqui no meu blog para indicar e trabalhar com os professores.


Fonte : http://mentirinhas.com.br/perfeicao/

13 janeiro 2016

O nome dele é Jorge





Foi em 2012 que me deparei com a reportagem da Zero Hora "De  menino de rua a empresário" e fiquei impressionada com o que li. Sugeri na minha escola que guardassem o nome. No ano seguinte, na   X  Feira do Livro, conheci Jorge Luis Martins . Durante sua palestra , chorei. E percebi que felizmente a esperança ali comprovava sua razão de ser. Contrariando a todas as expectativas,  Jorge venceu  a dor , o abandono, a  violência, a fome... Jorge mais que isso, passou a levar esperança a tantas pessoas que se desmotivam  e se perdem às vezes, por banalidades; que reclamam de boca cheia, que não valorizam o que tem gratuitamente. Os livros de Jorge contam sua trajetória, em especial Meu nome é Jorge e O Menino da Caixa de Sapatos. Recentemente lançou A amizade torce por todos os times. Em breve assistiremos à sua biografia através do filme Meu Nome é Jorge, cuja  trilha musical  publico acima, Letra: Jorge Luis Martins /Porthos Olinto - Música: Porthos Olinto - Produção: TH Audio Works



Fico feliz com essa história de superação, quando vemos tantas vidas perdidas cotidianamente. Fico feliz pela amizade que passei a ter com o Jorge e por todas as contribuições que ainda verei dele para a sociedade. Se Deus quiser, em breve veremos o Jorge levar sua história por esse Brasil e mundo  afora. Oxalá ele não continue sendo uma exceção! 

26 abril 2015

Leitura de Livros-imagem



Escolhi para trabalhar com a Galerinha da Educação Infantil,   na 12ª Feira do Livro  da minha escola, uma obra só com imagens Brinquedos   , de Andre Neves. Uma das crianças comentou "A mamãe falou que não tem escrita". Entendi que será necessário esclarecer que esse detalhe não faz do livro inferior, mas exige uma "leitura diferente".  Diante disso fui buscar  algum material para fundamentar  meus argumentos e encontrei  na Revista Educar para  Crescer um artigo sobre o Livro-Imagem, inclusive com sugestões de alguns  indicados por especialistas. Segue abaixo  parte do texto.

Quanto tempo você demora para ler uma página de texto? E para "ler" uma imagem? Achou estranho, né? "Durante muito tempo, ilustrações serviram para tornar o texto mais palatável e visível ao leitor", explica o escritor e ilustrador Odilon Moraes. Nesses livros, as ilustrações são apenas decorativas, com a função de reforçar o que as palavras já disseram. Já os chamados "livro ilustrado" ou "livro-álbum" são diferentes. Neles, as imagens possuem lugar de destaque, devem ser "lidas" em relação ao texto e enriquecem seu sentido. É preciso bem mais do que uma olhadela para desvendar seus múltiplos significados. Os livros-imagem, aqueles sem palavras, levam essa ideia à máxima potência. Dispensando o texto escrito, contam a narrativa apenas com ilustrações. 

A leitura de um livro-imagem é diferente do livro com palavras. "O livro-imagem está mais próximo do mundo das artes plásticas e do cinema do que da literatura. Cada imagem pode ser apreciada como parte de uma sequência, um frame de um filme, como uma pintura em uma parede de uma galeria", descreve Renato Moriconi, também escritor e ilustrador. 

Como ler um livro sem palavras?
Com as palavras ausentes, outros elementos do livro ajudam a construir a história. É essa composição que o leitor deve "ler". "A ausência de palavras permite que se explore detalhes dos traços, das cores utilizadas, da técnica empregada, da ocupação do espaço na folha, da materialidade do livro", diz Sandra Medrano, mestre em didática pela Faculdade de Educação da USP e coordenadora pedagógica de projetos de formação em alfabetização e leitura na Comunidade Educativa CEDAC.

Tanto Odilon Moraes quanto Renato Moriconi concordam que nenhum elemento está por acaso em um bom livro-imagem. "Preste atenção em cada detalhe, cada centímetro do livro. O estilo da imagem, o formato do livro, o tipo de papel, as cores...", recomenda Renato. Para ele, o livro sem palavras mostra a história em vez de contá-las. "Uma "história mostrada" requer um tipo de atenção diferente de uma "história contada", tanto para ler quanto para a criar", diz, "É uma obra pra ser lida com os olhos e com as mãos também. Tocar, mudar suas páginas, virar o objeto de cabeça pra baixo... Tudo isso faz parte do processo de leitura de alguns desses livros. Tudo nele é comunicação". Odilon também ressalta o papel do autor: "ele constrói tudo, planeja todos os detalhes. Os elementos não são gratuitos, se você investigar, vai achar um sentido para eles." Apesar de não se tratar de uma linguagem subjetiva, Odilon rejeita a ideia de que cada um deve interpretar as imagens como quiser. "O livro-imagem é uma surpresa, claro, mas existe uma história pensada, o autor pensou em como contá-la com desenhos. Em um bom livro imagem, tudo está amarrado", diz.

Para todas as idades
O livro-imagem pode ser uma boa alternativa para despertar o interesse por livros. "Quando as crianças são menores, as imagens podem ser muito atrativas e portanto o livro-imagem pode aproximá-las desse universo. Mas é preciso considerar que a formação do leitor é um processo, não pode se limitar a um tipo de livro", orienta Sandra Medrano.

Não há regra para ler um livro imagem com seu filho. Ora a criança pode ter a iniciativa de contar a história, ora o pai assume esse papel. Para Sandra, a relação com o pai ou a mãe nos momentos de leitura é sempre um ponto a mais para a aproximação das crianças com a leitura e os livros. "O importante é seja um momento envolvente e verdadeiro", aconselha.

Ainda que seja uma ótima opção para as crianças que ainda não sabem ler, a exuberância do livro-imagem não encanta apenas os pequenos. "O livro-imagem não pertence somente ao mundo infantil. Pode-se falar de qualquer tema e para qualquer idade por meio desse tipo de obra", aponta Renato Moriconi.

O Educar para Crescer pediu aos entrevistados que indicassem alguns títulos para curtir em família. Veja quais são clicando aqui. 


Caro leitor, tens algum livro imagem para indicar, além desses?