Mary Grace Martins e Márcio Zenker escreveram um artigo publicado na revista Direcional Escolas, na edição de fevereiro. O texto nos ajuda a refletir sobre o uso pedagógico da ferramenta e mostra as vantagens do registro de todo o processo de construção do conhecimento. Na verdade o blog pode servir também como um webfólio, já que todas as etapas do projeto desenvolvido ficam registradas. Alguns blogs conhecidos nossos são citados, inclusive o Blog Vidas Secas - da ficção à realidade. Para ler o artigo no site Vivência Pedagógica clique aqui.
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