O site Conteúdos Educacionais, da Microsoft Educação, disponibilizou para quem deseja saber mais sobre projetos inovadores, uma apostila, que é resultado do Fórum Educadores Inovadores em Rede, do qual eu também fiz parte, de março a agosto de 2010. O documento contém textos, dicas, exemplos de projetos, incluindo competências e habilidades para o século XXI, pedagogia de projetos e orientações para a inscrição no Concurso Microsoft Educadores Inovadores, que acontece desde 2006. Fomos reunidos, dezessete educadores inovadores vencedores das edições do concurso, em dois encontros presenciais na sede da Microsoft em SP e no Portal Ponto de Encontro, em um fórum online, onde discutimos os temas citados, que resultaram nesse material. Baixe a apostila aqui. Em março abrem as inscrições para o Prêmio Educadores Inovadores. Participe!
26 fevereiro 2011
20 fevereiro 2011
Novo ano letivo
As aulas estão de volta. Novos alunos, novos desafios... Planejamento, currículo, metodologias, tudo é preciso refletir, dosar. No entanto, o que deve estar primeiramente no seu eixo é o professor. O aluno não aprende só o que o professor sabe, mas especialmente aprende com o que ele é, com sua postura, com seu exemplo, seu comprometimento e caráter. Prova disso é que os professores que ficaram em nossa lembrança, são os que souberam nos olhar de forma diferenciada, nos ouviram, nos disseram aquilo que precisávamos ouvir. Quero dizer com isso, que o professor precisa ser "humano" e precisa humanizar, não apenas instruir. Os conhecimentos ficam ultrapassados em pouco tempo, as atitudes se eternizam. Mas como conseguir lidar de forma tranquila com tantas situações complicadas, que cada um traz de contextos diferentes? Eu diria: estando sempre em harmonia consigo mesmo. Isso inclui saber lidar com o amor e os desertos que carregamos dentro de nós. (Zeca Baleiro fala disso em uma de suas músicas). O mundo sempre nos cobra que temos que "dar certo", nem que para isso tenhamos que dar muitos sorrisos amarelos para aqueles que esperam que sejamos aquilo que não somos. O relógio nos cobra rapidez, mas a vida precisa que andemos mais devagar para sentir seu sabor. Quem sabe, aprender a priorizar a arte de "conviver" com os outros e conosco mesmos seja fundamental para não sair do eixo. Quem sabe, nos permitindo errar, nos permitindo discordar, encontremos o caminho do acerto, encontremos com a nossa própria imagem, sem despersonalizações. Só sabendo conciliar amor e deserto, teremos condições de ajudar nossos alunos a conviver, saboreando alegrias e também aprendendo a lidar com a tristeza, sem se perder. Estar no eixo talvez seja aquele ponto de equilíbrio entre o narcisismo e a depressão, males do mundo moderno. Ou eu sou "o melhor" ou "eu não sou nada". Essa é a ordem social. É disso que precisamos nos livrar. "Gostos, cores e amores não se discutem". Nesse dito popular está uma grande verdade. Somos o que somos, com erros e acertos. Penso que vivenciando essa liberdade, teremos muito mais condições para estar em sala de aula e ser um exemplo de vida, uma referência que o alunos procuram no professor e não apenas um poço de conhecimento. Alguns eventos educacionais que vivenciei nos últimos dias me permitiram essas reflexões. Bom ano letivo a todos nós, educadores e educandos!
08 fevereiro 2011
Dia da Internet Segura
Nesse dia 08 de fevereiro é o Dia Internacional da Internet Segura. É responsabilidade de todos educar para o uso responsável e seguro da grande rede, já que o acesso cada vez está mais facilitado, especialmente em se tratando de crianças e jovens. Antes, os pais tinham preocupação quando os filhos saiam de casa, hoje, o mundo entra em casa pelas janelas da web. E no mundo tem de tudo, de bom e ruim. Infelizmente, muitos pais sequer tomam consciência dos riscos que os filhos podem correr quando passam horas a fio navegando sem nenhuma orientação ou acompanhamento. Nem sempre isso ocorre por mal, às vezes é por ignorância mesmo. Por isso penso que a escola também precisa assumir esse papel orientador. Aqui cito alguns links que o Instituto Paramitas indica para encontrar subsídios, informações que facilitam esse trabalho: Artigo com dicas de segurança , Aula no Portal do professor . Faça a sua parte!
01 fevereiro 2011
Livro: uma revolução tecnológica
Estamos vivendo a era digital, que trouxe grandes transformações, novos modos de fazer velhas coisas, até mesmo o velho hábito de ler. Não me refiro apenas ao hipertexto, o qual permite ao leitor enveredar por diferentes caminhos, diferentemente do formato linear ao qual estávamos acostumados, mas também dos suportes em que os textos aparecem. Hoje o mercado já lançou os e-readers(leitores de e-books - livros digitais) como Kindle, da Amazon; Ipad da Apple ou Nook, da Barnes e Noble. Em uma mini tela é possível baixar e ler muitos livros. Há quem jure que o velho livro de papel está com os dias contados e alguns apaixonados por um ou outro formato batem boca para defender sua preferência. Na verdade, eu sou é apaixonada pela leitura, venha ela de onde vier. Bem mais necessária que essa discussão, penso ser qual a estratégia a ser adotada para formar mais leitores, diminuindo as estatísticas dos alnalfabetos funcionais. O certo é que o acesso aos livros deve ser facilitado principalmente na infância, época de criar o hábito que fica para sempre. De quem é a obrigação... De todos nós: educadores, pais, sociedade, governo... não necessariamente nessa ordem. Quanto à melhor estratégia para o educador motivar seus alunos, não tenho dúvida de que é, o próprio, ser um leitor, deixando transparecer o prazer de ler. O vídeo a seguir faz uma defesa dessa velha tecnologia chamada livro, que, na minha opinião e na do autor está longe de ser ultrapassada, independente das novas formas de leitura. O que vale é ler. O Ministério da Saúde adverte: Ler faz bem à saúde física e mental!Vale também conhecer um pouco mais da Lei do Livro e engaje-se na Campanha LEIA, BRASIL, coordenada pelo escritor Wellington Pinto.
Assinar:
Postagens (Atom)
